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Características principales

Título del libro
EVALUACION DE LA EDUC.FISICA EN PRIMARIA . PROPUESTA PRACTICA
Autor
SALES BLASCO JOSE
Idioma
Español
Editorial del libro
INDE S.A.
Tapa del libro
Blanda
Con índice
No
Año de publicación
1900
Marca
INDE S.A.

Otras características

  • Cantidad de páginas: 336

  • Altura: 240 mm

  • Ancho: 170 mm

  • Peso: 597 g

  • Material de la tapa del libro: Cartulina Plastificada

  • Con páginas para colorear: No

  • Con realidad aumentada: No

  • Género del libro: DEPORTES Y RECREACION,juegos

  • Subgéneros del libro: ENTRENAMIENTO Y PREP.FISICA EDUCACION FISICA

  • Tipo de narración: No

  • Con cierre: No

  • Edad mínima recomendada: 0 años

  • Edad máxima recomendada: 99 años

  • Escrito en imprenta mayúscula: No

  • ISBN: 9788487330735

  • Código IBIC: S/C

  • IBIC: S/D

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Descripción

EVALUACION DE LA EDUC.FISICA EN PRIMARIA . PROPUESTA PRACTICA
de SALES BLASCO , JOSE
Editorial : INDE S.A.
ISBN : 9788487330735
Código : INE054
Temática : JUEGOS, DEPORTES Y RECREACION->ENTRENAMIENTO Y PREP.FISICA->EDUCACION FISICA
Páginas : 336

¿Es posible evaluar en Educación Física de acuerdo con los planteamientos de la Reforma? Y... ¿Es posible hacerlo de una manera práctica y sencilla?Se puede pensar que sí. El presente libro es una prueba de ello.De los planteamientos pedagógicos de la Reforma se deduce que la evaluación debe considerar todas las condiciones y el contexto en que se produce el proceso de enseñanza-aprendizaje; es decir, una evaluación de la enseñanza (en torno al maestro), una evaluación del aprendizaje (en torno al alumnado, y una evaluación del contexto en que se produce el propio proceso (en torno a los proyectos curriculares, programaciones, instalaciones, material, etc.).El libro trata de dar respuesta a esas tres vertientes evaluativas, pero, sobre todo, y fundamentalmente, a una de ellas: la evaluación del alumnado. De hecho, se ha subtitulado el libro como: Una propuesta práctica , y ésta se concreta en un plan trimestral de evaluación, que va desde primero hasta sexto de Primaria.Dicho plan toma como referente los criterios de evaluación del Real Decreto de Enseñanzas Mínimas, que es común a todo el Estado.De cada criterio, se han entresacado aspectos concretos que facilitan su evaluación. Para cada aspecto se plantean actividades modelo (tareas y juegos), para que el profesorado las proponga a sus alumnos/as y observe cómo las realizan. También se presentan unas hojas de registro, para que la parte docente anote esas observaciones, y unos boletines informativos para los padres. Así mismo, al final de cada ciclo, aparece una carpetilla para la evaluación final/sumativa.En definitiva, esta obra trata de solucionar uno de los principales problemas que se le presentan, en la actualidad, al profesorado de Educación Física: cómo evaluar a sus alumnos de una manera práctica y sencilla y basándose en la Reforma.


EDICIONES CONTINENTE

QUIENES SOMOS: Somos la editorial / distribuidora OFICIAL del libro en Argentina. Representamos en forma exclusiva a importantes editoriales de España, Venezuela y México sumando un total de más de 20 sellos en distribución y venta.

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